核心经验是什么？当下盛行的核心经验，你了解多少？语言领域教育目标与核心经验的关系是什么？谈核心经验，是不是不能提教学活动目标？传统的语言教学活动是不是没有核心经验？基于我们存在的诸多教育疑惑，2017年3月7日，杭州市江干区教师进修学校的杜丽娟老师受邀走进浙师大幼儿教育集团星河分园，给老师们带来了一场精彩的专题讲座。

    杜老师结合《指南》的教育理念，从语言领域入手，带领我们一起重新比对解读领域目标与核心目标的相融相通。讲座中杜老师以幼儿园辩论活动为例，讲述了辩论活动中的语言学习核心经验的建构。并以辩题“做大人好还是做小孩儿好”来展开讲解，带领老师们回顾孩子们一个个精彩的辩论瞬间。

杜老师的讲座为我们答疑解惑，给我们带来了崭新的教育思路。短短两个小时的专题讲座，我们收获颇丰，同时需要我们思考的问题也不断闪现----在自己的教育教学过程中，怎样去发展幼儿的核心经验，如何积淀并形成自己的PCK，这是个循序渐进、不断学习反思、不断进取的过程。