家园协作|幸福人生·从幸福河幼儿园起步

因为孩子，我们相识；

因为幸福，我们相遇。

家长会是幼儿园与家庭合作的重要平台，更是教师与家长互动的重要纽带和有效渠道。为了让新生家长更多地了解幼儿园的基本情况，夯实家园共育的基石，为科学入园早做准备，帮助幼儿缓解入园焦虑，幸福河幼儿园于2021年7月17日下午召开了2021届新生家长会。

配合防疫工作：配带口罩、测量体温、查验健康码、行程卡

会议签到

本次家长会由李文老师主持，首先李文老师代表幸福河幼儿园向新生家长们的到来表示热烈的欢迎，接着由周园长带来“幸福人生，从幸福河幼儿园起步”专题讲座，讲座分为三部分，一是认识幸福河幼儿园，二是了解幼儿在园生活，三是配合开学准备工作。

有一种爱叫“幸福”

周园长从幸福河幼儿园办园文化、办园理念、园所环境、教育教学、卫生保健以及孩子在园的一日生活等方面展开介绍。幸福河幼儿园深入贯彻党和国家的教育方针政策，全面落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁学前儿童学习与发展指南》等政策文件精神，以立德树人为教育根本，实施德智体美劳全面发展的教育。幸福河幼儿园以办高品质幼儿园、育现代中国人为办园指导思想，立志做为每一位孩子幸福人生奠基的教育。

回归“本真·本色”，做释放儿童天性的教育

幸福不是口号，不是虚无的心里安慰，它真实发生在幸福河幼儿园的每一个角落和孩子的成长中。剖开幸福，它有丰富且复杂的内里，由幸福河幼儿园师幼共同绘就。

幸福在童真池塘，在水花飞溅中唤醒想象；幸福在奇妙沙池，在沙子流动时点亮创造；幸福在野战营地，在“枪林弹雨”中培养勇气；幸福在青青菜园，在播种浇水时催发坚韧；幸福在户外娃娃家，在认真烹调中提高情商……幸福在幸福河幼儿园老师们的眼睛里，他们发现并及时捕捉了孩子每一次成长的机会；幸福在幸福河幼儿园孩子们的嘴角边，他们的话语和笑容激发老师们为幼儿园教育不懈努力。

周园长的讲话由点及面，深入浅出，让家长们对幸福河幼儿园有了深入了解。功不唐捐，玉汝于成，周园长的介绍也让家长认识到幸福河幼儿园从各个维度、全心全意地打造着这所“幸福乐园”。

有一种爱叫“陪伴”

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。幼儿园兼具保育和教育的作用，是一所促进孩子身体健康的家园，一所释放孩子天性的乐园，一所培养孩子学习品质的学园。

为了让家长更加清楚“家园”、“乐园”、“学园”的内涵，周园长展示了大量的图片与视频，以直观的方式展示幼儿在园生活情况，幼儿一日生活活动包括生活活动、游戏活动、教学活动三大类型，幼儿一日生活流程包括晨间入园、区域活动、户外锻炼、集体教学、游戏活动、午餐午睡、点心喝水、如厕盥洗、快乐离园九大环节。幸福河幼儿园一日生活结构设置科学合理，各类活动动静结合，让幼儿在生活中体验，在游戏中学习，在学习中探索，为幼儿的全面和谐发展助力。

在童年这趟一去不复返的列车上，有一个身影陪伴孩子们一起成长，那就是幸福河幼儿园的老师们。孩子成功时，老师投来肯定的眼神；孩子胆怯时，老师送来鼓励的拥抱；孩子好奇时，老师创造探索的机会。幸福河幼儿园的老师们在高质量陪伴孩子的同时言传身教，用理智的爱尊重幼儿，用赏识的爱了解幼儿，用童心般的爱理解幼儿，让陪伴成为最长情的双向告白。

有一种爱叫“共情”

对于新生家长来说，如何帮助孩子度过入园适应期是她们最关心的问题，周园长就缓解入园焦虑从理论的深度、教育的高度和心灵的温度三个角度指导家长。首先，周园长帮助家长明晰入园焦虑背后的深层次原因，让家长“知其然，知其所以然”。其次，周园长以徐景瑞小朋友的入园焦虑为案例，介绍解决入园焦虑问题的具体举措，周园长提出一定要与孩子“共情”，认同、理解和支持孩子的情绪。最后，针对家长困惑，周园长耐心、细致地一一解答。

一个半小时的会议，会场井然有序，家长们神情专注，认真倾听，并不时记着笔记，拍照记录。

学者波斯纳指出：成长＝经验＋反思，本次新生家长会培家长之能，解家长之惑，明家长之悟，使幼儿园教育与家庭教育有机结合，促进幼儿园教育与家庭教育的完善与深化。

“教育，要成就孩子的童年幸福和幸福人生，”周园长说：“会观察的眼睛，会倾听的耳朵，会思考的大脑，勤劳的双手和各种丰富的体验，这些都是童年的模样。”幸福人生，从幸福河幼儿园起步，让我们用情感力量成就孩子的幸福童年和人生幸福。

九月幸福花开，让我们一起静静等待。